Siria spre totalitarism: femeile și arta dispar din manualele școlare

Modificări controversate în manualele școlare din Siria: imagini cu femei și opere de artă, eliminate

Imagini cu femei au fost șterse, vălul religios apare mult mai frecvent, iar capodopere au fost eliminate sau retușate în noile ediții ale manualelor școlare oficiale din Siria, modificări care au stârnit critici puternice. Schimbările au fost inițiate de autoritățile islamice siriene, ajunse la putere la sfârșitul anului 2024, după prăbușirea regimului fostului președinte Bashar al-Assad, al cărui partid, Baas, recunoștea locul preponderent al islamului, dar milita în același timp pentru un stat laic.

Un jurnalist sirian, Mohammad Salloum, a dezvăluit săptămâna trecută, într-un mesaj publicat pe Facebook, pe baza unui studiu al organizației Impact-se publicat în octombrie, modificările efectuate în noile ediții ale manualelor de științe sociale, de educație islamică și de istorie, stârnind un val de indignare. Au fost verificate mai multe dintre modificările menționate în acel raport, prin consultarea versiunilor digitale disponibile pe site-uri oficiale.

Gioconda și sculpturile antice, eliminate din manuale

Astfel, Gioconda nu mai apare în cartea de istorie pentru clasa a VII-a, iar imagini cu sculpturi emblematice ale civilizațiilor siriene antice, dintre care unele reprezentau femei, au fost eliminate dintr-un manual pentru clasa a III-a. Într-o carte de educație islamică pentru clasa a IV-a, o fotografie în care apăreau împreună femei — dintre care una purtând vălul islamic — și bărbați a fost înlocuită cu două imagini: una cu un bărbat și cealaltă cu femei care purtau niquab, vălul integral.

Potrivit unor fotografii partajate de internauții sirieni, două fetițe prezentate în fața unui computer poartă de acum vălul islamic. Fotografia reprezentând o sculptură a unui scrib îl arată pe acesta, în prezent, îmbrăcat cu o cămașă, iar fotografiile ce prezentau scene de dans au fost suprimate dintr-un manual pentru clasa a V-a.

Ministerul Educației invocă eliminarea simbolurilor regimului anterior

Ministerul Educației a afirmat luni, într-un comunicat, că manualele au fost modificate pentru „a suprima simboluri ale regimului alungat de la putere și conținuturile sale ideologice, precum și pentru a corecta imagini și conținuturi asociate cu acesta”. Reprezentanții ministerului au refuzat să facă alte comentarii. Ministerul a modificat programe școlare încă din 2025, în special pentru disciplinele educație islamică, istorie și geografie, și a eliminat totodată simbolurile partidului Baas.

O „transformare ideologică” semnalată de organizațiile de evaluare

De la sosirea lor la putere, autoritățile islamice siriene au impus anumite măsuri care stârnesc îngrijorări legate de limitarea libertăților individuale și a drepturilor femeilor. Noul program „demonstrează o transformare ideologică”, au analizat reprezentanții organizației Impact-se, specializată în evaluarea programelor școlare. Modificările vizează „reconfigurarea identității naționale, a memoriei istorice, a valorilor civice și a locului țării în regiune, prin intermediul a ceea ce pare a fi un cadru islamist”, sugerează Impact-se.

Avocatul și activistul pentru drepturile omului Michel Chammas a cerut pe rețelele de socializare revizuirea programelor școlare în conformitate cu „criterii pedagogice și științifice” și consolidarea gândirii critice — absentă din manualele din epoca lui Bashar al-Assad —, precum și cu respectarea diversității. El a denunțat, de asemenea, „o tentativă de a le impune o narațiune ideologică” noilor generații, de exemplu prin etichetarea drept „complotiști” a opozanților regimului otoman care au fost spânzurați în 1916 și care, în trecut, erau celebrați ca eroi.

Dezbaterea, în contextul altor măsuri controversate

Această dezbatere intervine după mai multe măsuri controversate, cum ar fi restricții vestimentare pe plaje și limitări în privința vânzării de alcool. Ministerul sirian al Educației a anunțat, de asemenea, în septembrie, că a decis să interzică accesul studentelor la anumite programe în universități. În aceeași lună, o renumită școală privată din Damasc a decis să separe fetele de băieți începând din ciclul gimnazial, invocând, printre altele, probleme precum hărțuirea, dar negând totodată că ar fi acționat astfel în baza unui ordin oficial.